埚为一方中心台，下隶十八处墩、架。

　　此人不仅能干，还善于协调各方关系，在他的带领下，这几年辽东上下团结一致，没有其他地区各兵种之间互相竞争的局势。

　　朱瞻基组建海军，中层干部不缺，因为水师的组建本来就是以中小型散兵政策为主，能率领四五千人打仗的将领很多。

　　但是因为水师的规模一帮都是四五千人为一个战斗群体，所以高级将领却非常缺乏，这个刘江就是他看好的副司令人选。

　　如今的总兵并无品秩，属于是派遣官，大部分这个职位属于是兼任。比如提督兼任，或者是领了将军印的将领兼任，刘江就是中军都督府左都督，兼任总兵官。

　　这次北伐，刘江就担任了大军的先锋官，虽然没有取得太大的战绩，但是行军作战自有章法。

　　光凭这一点他当然也进不了朱瞻基的眼，更主要的是，这个不仅能陆战，还善水战，更善于协调。

　　所以，几个优势集中起来，他成为了朱瞻基最欣赏的一个将领。

　　海军初建，没有敢给朱瞻基穿小鞋，但是五军都督府，甚至地方上，肯定会给海军穿小鞋。这个时候，就需要一位有资历，有威望的老将来从中斡旋。

　　因为朱瞻基本身就对后世的更有效的军制熟悉，所以建立制度并不难。但是再好的制度都要有人来执行，刘江就是他挑选的执行者。

　　陪着朱瞻基共进了午餐，纪纲才又离开了农庄。

　　杨章德在幼军的课堂里，远远地看着纪纲潇洒地离去，嫉妒不已。不过，他也只能长叹了一口气，又把注意力放在了手中的《街市区域特种作战手册》上来。

　　这一辈子，他从来没有想过，自己有一天会坐在课堂里，竟然抱着一本书认真研读。

　　但是，太孙说了，不读书，以后永远都会没出息，想要做官，做大官，就必须要好好读书。

　　而且，幼军里可从来不会教授四书五经，而是教士兵们如何夜行军，如何在不同的环境执行不同的战术，还有军队领导才能，天文地理等常识。

　　而幼军的乙字连已经基本出师，他们更多担任教导任务，杨章德也只能跟一帮十五六岁的孩子，一起学习。

　　他还不能不用功，因为真的考试起来，他除了身手厉害，其他各方面都还考不过一帮小孩子。

　　相对于极不习惯的杨章德，马迪在幼军却有一种如鱼得水的感觉。

　　在课堂里，学到的全部都是他感兴趣的知识，他还充当了数学老师，教幼军数学。

　　而下学之后，跟着伯父一起做手工，更是他最喜欢的，看着一个个零件被制作出来，组合在一起，变成一台机器，他就有无与伦比的满足感。

　　最近几天，他就把注意力放在了那个滑翔翼上面，一心想着到底用什么材料才能让它飞起来。

　　要轻，还要结实，并且

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